《现代管理学》

四、简答

36.简过韩非子的管理思想

【答案】

（一）人性恶论；

（二）法道万能；

（三）法、术、势相结合的思想体系。


37.简过渐进决管理论的主要内容

【答案】

（1）决策过程是一个按部就班的过程
（2）决策方案是在原有决策的基础上所做的修改
（3）决策必须控制风险


38.简述人力资源持点

【答案】

1、能动性；    
2、时效性；      
3、时代性；
4、重复开发性；
5、生产和消费双重属性。

39简述系统分析的积极作用

【答案】

1、促使决策者用整体的眼光看待问题，避免片面性和盲目性；
2、提高决策者的决策效率，增强决策能力；
3、有助于理解政策决定，从宏观角度进行政策研究和比较；
4、为人们研究系统要素提供理论指导，鼓励人们注意系统中层次结构和特点；
5、有助于开拓新的知识领域。

40.简述目标管理的不足

【答案】

（1）目标设置困难；        
（2）强调短期目标；
（3）缺乏灵活性；          
（4）过分乐观。

五、论述

40.结合管理实践，论述领导沟通艺术的作用及其实施

【答案】
1、有利于维护和加强领导层的团结和统一.互相尊重,互相关心,互相支持,互相帮助是领导层团结的前题。
2、有利于维护和加强领导层的协调一致。
3、有利于维护和加强领导层的有效工作.领导的工作有效性和工作效率的提高,与信息的沟通和交流特别是情感沟通和交流,是成正比的。
4.有利于维护和加强领导层的心理健康。

六、案创分析

41、（1）根据材科分析该调查评估小旧属于哪种组织后构模式?

【答案】为完成某项专门任务，由各个职能管理部门人员联合组成的专门任务小组，是矩阵制组织结构模式；

(2)分析该组织话构模式的化缺点。

【答案】

优点：
①管理效率高；
②适应性强；
③促进人员沟通，培养合作精神和全局观念
缺点：
①稳定性差，影响工作责任心；
②违背统一指挥原则

《管理学原理》

26.简述管理活动的特点。

【答案】
（1）管理活动不同于作业活动；
（2）管理工具既有科学性又有艺术性；
（3）管理核心是以人为本。


27.简述目标管理的特点。

【答案】
（1）员工参与管理；    
（2）以自我管理为中心；
（3）强调自我评价；    
（4）重视成果。


28.简述授权的要求。

【答案】

（1）明确职责；
（2）根据预期成果授权；
（3）授权对象合适；
（4）有顺畅的沟通渠道；
（5）有适当的控制.

29.简述领导活动的基本特征。

【答案】

（1）权力；    
（2）责任；   
（3）服务。

30.结合实际论述组织与环境的关系。

【答案】

1、环境对组织的影响:
（1）环境是组织赖以生存的土壤；
（2）外部环境影响着组织内部的工作管理活动；
（3）环境制约组织的管理过程和管理效率。

2、组织对环境的影响：
组织与环境之间并不是单纯、被动地适应环境，组织可以积极、主动地适应环境，甚至影响和改变环境，使之朝有利的方向发展。

31.（1）结合社会经济观，企业应承担的社会责任是什么？具体体现有哪些？

【答案】
企业的社会责任是指企业在创造利润、对股东利益负债的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任，包括遵守商业道德、保障生产安全、维护职业健康、保护劳动者的合法权益、保护环境、支持慈善事业、捐助社会公益、保护弱势群体等。

具体体现：
1、对雇员的责任；
2、对顾客的责任；
3、对竞争对手的责任；
4、对环境的责任；
5、对社会发展的责任。
【此处，适当结合案例中的内容】

（2）从企业社会责任的角度，对该公司的做法进行评述。

【答案】:社会经济观认为企业除了要赚取合理利润以外，还应为相关利益群体承担其应该负担的社会责。短期内，企业遵守严格的环境标准、从事环境公益事业，短期内无疑会增加经营成本；但是，从长期看，企业承担社会责任的大小与其经营业绩呈正相关。

该公司却为了追求经济效益而不顾环境的污染，这种做法是错误的，只顾眼前利益而不管长期利润。
【此处分析言之有理即可】

32.（1）什么是管理的计划职能？结合案例分析计划的内容有哪些？

【答案】
计划是对组织未来活动进行的预先筹划和安排。
计划内容包括：
1、What——做什么？2、Why——为什么做？
3、When——何时做？4、Where——何地做？
5、Who——谁去做？6、How——怎么做？

（2）你认为计划的作用是什么？

【答案】
1、明确工作目标，提高工作效率；
2、增强管理的预见性，规避风险；
3、减少浪费，取得最佳经济效益；
4、控制工作的开展。

《领导科学》（学员回忆版）

简答题：

#领导民主公开原则

【答案】
1、能够较好地体现社会主义领导的本质就是服务
2、有助于领导决策；
3、是群众对领导实行民主监督的前提；
4、是提高领导效率的一种行之有效的方法。

#领导绩效的内容

【答案】
（1）用人绩效；
（2）决策绩效；
（3）办事绩效；
（4）时间绩效；
（5）整体贡献绩效。

#我国领导体制的特点

【答案】
（1）人民群众的主体地位；           
（2）共产党的领导核心作用；
（3）中央集权式的统一领导与管理。

#领导的道德素质

【答案】
含义：指领导者所具有的品德修养和在领导活动中自觉地遵守社会规范，恪守职业道德的基本素质。
内容：忠诚于国家和人民；公正廉洁；勤政尽职；爱岗敬业；严于律己；宽以待人。


论述题：

#领导绩效考评客观公正的原则

【答案】
（1）考评者要诚实正直，公正无私；
（2）考评程序科学规范；
（3）考评材料依据必须真实准确

#思想政治工作的方针

【答案】
（1）目的：解决人的思想认识问题。
（2）疏通和引导是一个统一整体的两个方面：疏通是引导的基础，引导是疏通的目的和归宿。

《美学》

三、简答题

36、简述美学史上关于美学研究对象的主要观点。

答案：
1、是研究美和美的规律的一门学科。
2、是研究艺术的。这个思想来源于德国古典美学集大成者黑格尔。
3、是研究审美经验和审美心理的学科，分为两个层次：
（1）是研究人自身的审美经验：维特根斯坦、托马斯·门罗、李泽厚等。
（2）以审美心理活动为美学主要研究对象：费希纳、荣格等。

4、著名美学家蒋孔阳在其《美学新论》中，提出美学的根本问题和出发点是研究人对现实的审美关系。


37、简述审美理想在审美活动中的作用。

答案：
（1）审美理想在一定程度上决定着主体对于审美对象的选择以及所做出的审美判断。
（2）审美理想作为一种人生修养，直接使审美活动成为主体人生实践的重要组成部分。

38、简述普列汉诺夫关于劳动与审美之间关系的基本看法。

答案：

（1）普列汉诺夫认为劳动先于艺术、功利先于审美。“功利性的观念”作为审美在劳动基础上产生的中介因素。
（2）人潜在地包含着审美的要求，只有通过劳动才能使之转化为现实。
（3）人的审美能力是在生产劳动中形成的，并与生产力的发展水平相一致。

40、美学史上关于审美情感的几种主要观点。

答案：
①情感是审美经验中最为活跃的因素。
②客观论者认为，审美对象的情感是其本身所固有的。
③主观论者认为情感是由主体投射或灌注到对象之中去的，主要代表是立普斯的“移情说”。
④同构说介于两者之间，把审美情感归结为主客观之间的同构对应关系，提出这一观点的是格式塔心理学美学。

41、简述美育的功能。

答案：
1、怡情养性
（1）美育和德育相互区别、相辅相成。能对人的精神领域进行调节，从而达到心理的平衡、人格的完善。
（2）美育的方式是从内心、从人的情感的角度去打动人的，德育带有强制性。
（3）审美对人的感化能使人亲和，充满爱心，而道德规范是一种严肃要求。
2、化性起伪
（1）荀子以“化性起伪”解释人性和文化的生成，从中也体现了美育的功能。
（2）性是人生来就有的自然本质及其功能，伪则指在自然本质基础上发展起来的精神形态和能力。
（3）通过艺术与环境对人进行塑造，使得人本恶的兽性变成了人性。

四、论述题。

42、试述作为审美形态的悲剧与作为戏剧艺术的悲剧之间的差异与联系。

答案：
（1）作为审美形态的悲剧和喜剧既可以存在于戏剧之中，也可以存在于小说、诗歌等艺术形式中。
（2）与纯粹意义上的戏剧体裁不同在于：希腊悲剧既是戏剧也是诗歌；古希腊哲学家把悲剧和喜剧视为模仿的艺术，从艺术论的角度展开论证。
（3）悲剧和喜剧作为审美形态的存在不限于艺术领域，而是现实生活中广泛存在的社会历史现象。

五、分析说明题。

43、谈谈艺术接受的主体性。

答案：
（1）艺术意象的再创造是审美对象在被接受过程中的现实生成。
（2）艺术接受的主体性，源于接受者不同的“期待视界”。
（3）艺术品形式的结构，是一个特殊的结构。接受者重建意象是主体不断对艺术品提供的总体框架进行填补空白、揭示意义、参与创作的动态过程。
（4）不但文学作品，一切艺术品皆然，其意象潜藏在复杂的结构系统中。

《中国现代文学作品选》

三、简析题

36、简述张爱玲小说《金锁记》中曹七巧的心理变态过程。

答案：
（1）七巧嫁入姜公馆后，因出身卑微而戴上物质的枷锁，变得自私刻薄；
（2）因丈夫患骨痨，自己年轻生命的情欲得不到满足而挑逗小叔子姜季泽；
（3）封建大家庭的物质压抑和精神压抑严重扭曲了七巧的心理和灵魂；
（4）丈夫去世分得一份家产后，因害怕失去财产而闭绝了自己的情欲；
（5）把自己前半生遭受的不幸发泄在子女身上，因害怕失去儿子气死儿媳；
（6）剥夺了女儿长安童年游戏、少年求学，乃至爱情的快乐；
（7）展示了人性扭曲的最可怕的一面，颠覆了传统母亲的慈爱形象。

37、简述辛笛诗歌《航》所表达的思想情绪。

答案：
（1）诗人面对大海，涌起对人生遭遇的思考与感叹；
（2）人生就像在大海中航行，茫茫不可测，在悲哀无奈中透出豁达洒脱；
（3）这样的人生感悟一一都融于作者的诗歌之中。

38、简述梁遇春散文《谈“流浪汉”》在构思与表现手法上的特点。

答案：
（1）文章看似结构松散，实则所有的引用、想象、推理、比喻、纵谈，都围绕着“赞美流浪汉精神”的主旨，散而不乱。
（2）作者善于对引用的材料发生议论，在细枝末节处大加发挥，但总能于紧要处由博返约，收束到主旨上。


39、简述郭沫若话剧《屈原》中屈原这一艺术形象。

答案：
（1）剧作塑造了伟大的政治家、爱国诗人屈原的光辉形象；
（2）在屈原渴望光明、憎恨黑暗、纯洁高尚的完美人格的底色中，突出表现了他不畏强暴、坚决捍卫祖国利益、坚持斗争至死不屈的精神世界；
（3）揭露张仪、南后、靳尚等卖国求荣、诬陷忠良的无耻和阴险嘴脸。

四、论述题

40、分析陆蠡散文《囚绿记》的主题意蕴及艺术特征。
 

答案：
主题意蕴
（1）文中魔念与天性、囚与释的对立表达了一种深层的人生叹谓；
（2）对“绿囚”的敬意体现了对所有生命的理解和尊重，抒发了对生活的热爱和对光明的追求；
（3）联系北平沦陷和抗日的背景，作者在绿中凝聚自己的情感和民族精神；
（4）绿的品格和性格可以认同为在国难当头时作者和广大中国人民英勇不屈的民族气节。
艺术特征
（1）行文线索是“见绿—恋绿—囚绿—释绿—念绿”，囚绿是重点。
（2）以自我心理剖白的形式，摹状“我”与“绿友”之间跌宕起伏、摇曳多姿的情感律动。
（3）见绿之前心灵焦渴，恋绿时满心欢喜，又因绿友倔强而被违忤后的恼怒，更有对囚绿的敬意和怀念。

《中国古代文学史（一）》

名词解释题

36、《天问》

答案：
（1）《天问》是屈原作品中最为奇特的诗歌。是仅次于《离骚》的长诗。
（2）它针对自然现象、神话传说和远古历史、社会现实等，一口气提出170多个问题，体现了诗人的见识广博、思想深刻以及勇于怀疑和批判精神。
（3）保留了许多神话传说和远古史料，有较大的史料价值。

37、《洛神赋》

（1）《洛神赋》是曹植的赋作。
（2）《洛神赋》叙写眷恋之情，辞采绚烂清泠而又臻于极致。
（3）这篇赋里所创造的许多美丽的意象，如“翩若惊鸿，婉若游龙”。
（4）此赋虚构了作者自己与洛神的邂逅相遇和彼此间的思慕爱恋，最后抒发了无限的悲伤怅惘之情。（补充点）

38、“文章四友”

答案：
（1）指初唐诗人杜审言、李峤、苏味道、崔融。
（2）文章四友作诗以五律居多。

39、“元和体”

答案：
（1）元稹、白居易在元和年间所写的“次韵相酬”、穷极声韵的长篇排律，以及杯酒光景间感叹自身遭遇的“小碎篇章”，加上两人的艳体诗，统称“元和体”。
（2）呈现出写实尚俗的特征。

四、简答

40、简述枚乘《七发》的创作特点。
 

答案：
（1）铺叙描摹,夸饰渲染；
（2）遣词造语走向繁难和华丽；
（3）以主客问答的形式结构全篇。

41、简述汉代乐府民歌的题材内容。

答案：
（1）讽刺达官贵人，如《鸡鸣》《相逢》《长安有狭斜行》。
（2）反映人民厌倦战争，如《古歌》《战城南》《十五从军征》。
（3）歌唱爱情婚姻，如《江南》《有所思》《上邪》《艳歌何尝行》。
（4）婚恋诗反映相关的社会问题，如《陌上桑》《上山采蘼芜》。
（5）倾诉生活艰难困顿，如《东门行》《妇病行》《孤儿行》。
（6）漂泊流荡，如《艳歌行》《悲歌》。
（7）表达人生哲理，如《长歌行》《薤露》《蒿里》。

42、简述陶渊明在中国诗歌史上的贡献。

答案：
（1）陶渊明开创了文人诗歌创作的新领域——田园诗。
（2）陶渊明的田园诗真实地描写了自己的躬耕生活，对劳动的艰辛诗人却表现出平静乐观的心态，躬耕之志始终不渝。
（3）陶渊明的田园诗还记叙了他与农夫野老、素心挚友的往还。
（4）陶渊明创造情味极浓的冲淡之美。形成陶诗平淡之美的原因，一在于诗人心境的平和散淡，二在于诗人语言的平易质朴。
（5）诗歌语言上，陶诗特点是质朴无华、不加雕饰，极尽语言纯净之美。
（6）陶诗的艺术成就主要在于田园诗的创作和冲淡之美境界的创作。

43、简述陈子昂诗歌的特点。

答案：
（1）诗风特点复归风雅，这集中体现在他的38首《感遇》诗中。
（2）其中许多都与政治活动有直接的关系，具有强烈的政治倾向。
 

五、论述

44、试论《庄子》寓言的文学成就。

答案：
（1）《庄子·寓言》自道其书“寓言十九、重言十七”。
（2）《庄子》是道家思想的代表作，全书由寓言组成，这就形成了它鲜明的基本特征：深邃的思想和美妙艺术表现的融合。

（3）《庄子》的寓言，描述了众多形色奇谲、异彩纷呈的艺术形象，寄寓了惊世发聩的深刻思想和沉重情感。以下几点最具文学色彩：
①异彩纷呈的故事；②奇幻谲诡的想象；③空灵飘忽的文风；
④谐趣和讥刺横生；⑤精湛传神的文笔。

45、试论白居易不同类型的诗歌的特点。

答案：
（1）白居易的诗歌类型分为四类：讽谕诗、闲适诗、感伤诗、杂律诗。
（2）白居易最看重讽谕诗，如《秦中吟》。
（3）突出表现抒情因素的强化的感伤诗，代表作《长恨歌》和《琵琶行》。
（4）杂律流传较广的是写山水风光和友情的作品，如《暮江吟》。



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